Propósitos Educativos y Procesos Administrativos de un Parque Temático de la Ciudad de Mérida. Universidad de Los Andes

Resumen

La educación es indispensable para la formación de un ser humano y es importante que la familia, la escuela y la comunidad trabajen en equipo para dar una instrucción de calidad. Nuestra ciudad es rica en naturaleza, cultura, historia, edificaciones, tiene un sinfín de espacios no escolares que educan y que son de provecho para los estudiantes. Uno de estos espacios es el Parque Temático Alexis y la Venezuela de Antier. Por tanto, el objetivo de esta investigación es conocer los propósitos educativos y los procesos administrativos que tiene el Parque Temático “Alexis y la Venezuela de Antier”. Esta investigación tiene un enfoque cualitativo, y tiene un cariz de campo - descriptiva. Para llevar a cabo esta indagación fue necesario la observación directa y la colaboración de cinco informantes claves: los estudiantes y docentes de instituciones educativas del Municipio Libertador, los turistas que visitan el parque, el sentir del propietario con respecto a los procesos educativos y la administradora para saber qué procesos administrativos se llevan a cabo para obtener los éxitos que han tenido hasta los momentos. Este estudio arrojó como resultados que es fundamental que el docente integre los espacios no escolares en su planificación. De esta manera, se estaría educando, integralmente, hacia un proceso de culturización, donde los estudiantes comienzan a tener un sentido de pertenencia por su historia, su geografía, su cultura, su folklore. En definitiva, comienzan a valorar, respetar a identificarse con su realidad. Asimismo, se observó que esta visión integral del proceso educativo es familiar y que debe caracterizarse a través de una eficiente planificación, clara organización, control acucioso y dedicada supervisión.