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Acerca de los autores/as
Wilberth Suescún Universidad de Los Andes (ULA) Venezuela, República Bolivariana de
Licenciado en Educación Básica Integral de la Universidad de Los Andes en el año 2001. Experiencia en formación docente en el Programa de Pro¬fesionalización Docente de la misma universidad desde el año 2005. Profesor de planta en Metodología de la Enseñanza para la Educación Básica desde 2008. Con estudios con¬cluidos e investigación en el Doctorado en Educación, a la fecha de publicación de este artículo en los trámites para el título.
Aníbal León Salazar Universidad de Los Andes (ULA) Venezuela, República Bolivariana de
Doctor en Educación. Docente e investigador de la Facul¬tad de Humanidades y Educación de la Universidad de Los Andes. Miembro del Centro de Investigaciones en Lectura, Escritura e Innovaciones Socioeducativas (CENDILES) y del Grupo de Investigaciones e Innovaciones Socioeducativas (GISE).