Núm. 10 (2024)

Enero – Diciembre

Fecha de Publicación: 07/05/2024

Tabla de contenidos

Editorial

Editorial
Deisy Carolina Ramírez C.
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5

Artículos

La Acción pedagogíca geográfica y el fomento del pensamiento crítico
José Armando Santiago Rivera
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7–17
Aportes pedagógicos a la educación en espacios abiertos, desde la visión de los dirigentes Scout
Carlos Fredy Casanova Leal, Oscar Blanco
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18–28
Prevalencia y factores de riesgo asociados a la enfermedad de chagas en poblaciones rurales de Norte de Santander, Colombia de 2016 a 2024
Juan David González-Rodríguez, Javier Álvarez Tabares, José Vicente Sánchez Frank, Melvin Yesid Ducuara
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29–40

Avance de Tesis Doctorales

Las Prácticas pedagógicas en los planes educativos dentro del sistema penitenciario Venezolano
Guillermo Asdrúbal Rozo Morales
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42–55
La Didáctica conectivista como herramienta indispensable para la formación del estudiantado de acuerdo con los desafíos actuales
Yean Franco Carvajal Rincón
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56–69

Ensayos

Enseñanza de las ciencias sociales: el educador como investigador de su propia práctica en la carrera de administración de la Universidad de Los Andes, núcleo universitario “Pedro Rincón Gutiérrez” Táchira
Nahiam Lozada, Neida C. Moreno Z., Walter E. Ruiz
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71–79
La Profesión Docente en la post-pandemia: navegando hacia lo nuevo con la Inteligencia Artificial y la Virtualidad
Jhonnathan Ersley Carrero Prato
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80–89
El Desarrollo Profesional Docente, un desafío para la Región Latinoamericana
Fabiola Acevedo Rodríguez
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90–98

Reseñas

Reseña de “Construyendo la Intervención Social. Una propuesta desde la academia comprometida” (2022). Editorial El Búho, s.a.s. Ibagué.
José Armando Santiago Rivera
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100–102

Número Completo

Hacer y Saber: Nº 10. 2024
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1-103