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| Vol. 8, Núm. 26 (8): julio-septiembre/2004 | Paulo Freire: Pedagogía e hipertexto | Resumen PDF |
| José Silvestre Villalobos Villalobos | ||
| Vol. 8, Núm. 25 (8): abril-junio/2004 | Pedagogía ambiental en Venezuela y educación inicial | Resumen PDF |
| Boada Dignora, José Escalona | ||
| Vol. 19, Núm. 64 (19): Septiembre-Diciembre/2015 | Pedagogía Crítica como opción y desafío | Resumen PDF |
| Nora Ovelar Pereyra | ||
| Vol. 6, Núm. 18 (6): julio-septiembre/2002 | Peligros del constructivismo | Detalles PDF |
| Félix Bustos Cobos | ||
| Vol. 4, Núm. 12 (4): enero-marzo/2001 | Pensamiento Complejo e Interdisciplinariedad en Organizaciones Sociales: Vigencia de la Concepción Sistémica | Resumen PDF |
| Omaira García de Berrios | ||
| Vol. 16, Núm. 53 (16): Enero-Abril/2012 | Pensamiento narrativoy educación. | Resumen PDF |
| Rubiela Aguirre de Ramírez | ||
| Vol. 12, Núm. 40 (12): enero-marzo/2008 | Pensar la educación: anuario del doctorado en educación 2006. | Detalles PDF |
| Leonor Alonso | ||
| Vol. 10, Núm. 33 (10): abril-junio/2006 | Pensar la gestión de la enseñanza en el aula universitaria. | Resumen PDF |
| Graciela Fernández, María Izuzquiza, María Alejandra Ballester, María Pía Barrón | ||
| Vol. 28, Núm. 89 (28): Enero-Abril 2024 | Percepción ante el proceso de jubilación del profesorado de la UAEMéx próximo a jubilarse | Resumen PDF |
| Mireya Salgado Gallegos, Juan Carlos Pérez Merlos, Edith Guadalupe Martínez Morales, Víctor Manuel Pineda Gutiérrez, Virginia Pilar Panchí Vanegas, María Zamira Tapia Rodríguez | ||
| Vol. 27, Núm. 87 (27): Mayo- Agosto 2023 | Percepción de estudiantes sobre ambiente virtual de aprendizaje de la asignatura Economía | Resumen PDF |
| Zirlis Marley Díaz Canadell | ||
| Vol. 19, Núm. 62 (19): Enero-Abril/2015 | Percepción de estudiantes universitarios sobre el modelo educativo y sus competencias en TIC | Resumen PDF |
| Carlos Arturo Torres Gastelú | ||
| Vol. 26, Núm. 83 (26): Enero-Abril 2022 | Percepción docente sobre el juego como promotor de la expresión oral inglesa en estudiantes con trastornos del espectro autista (TEA) | Resumen PDF |
| Chess Emmanuel Briceño Núñez, Ana María Perdomo Briceño | ||
| Vol. 29, Núm. 93 (29): mayo-agosto 2025 | Percepción sensorial en estudiantes de Licenciatura e Educación, mención Lenguas Modernas, Universidad de Los Andes- Mérida | Resumen PDF |
| Ana Delina Salinas | ||
| Vol. 25, Núm. 80 (25): Enero-Abril/2021 | Percepciones de estudiantes de Odontología ecuatorianos sobre el efecto de la COVID-19 en la educación y práctica profesional odontológica | Resumen PDF |
| Andrea Ximena Cedeño Reyes | ||
| Vol. 29, Núm. 94 (29): Septiembre - Diciembre 2025 | Percepciones estudiantiles sobre la evaluación formativa mediada por herramientas digitales en el aula presencial | Resumen PDF |
| Jonnathan Fernando Domínguez Alvarracin, Ricardo Alfredo Vega Granda | ||
| Vol. 8, Núm. 25 (8): abril-junio/2004 | Perfil de competencias y la evaluación cualitativa del aprendizaje en la I y II etapas de la educación básica | Resumen PDF |
| Yasmín Ramírez | ||
| Vol. 10, Núm. 34 (10): julio-septiembre/2006 | Perfil de los docentes de formación para el trabajo y de la educación técnica en los centros educativos de 'Fe y Alegría' de los estados Táchira, Mérida, Trujillo y Apure. | Resumen PDF |
| Alcira Ramírez A., Mireya Escalante S., Josefina Peña González | ||
| Vol. 17, Núm. 58 (17): Septiembre-Diciembre/2013 | Perfil del estudiante que persiste en el contexto de la Universidad Simón Bolívar | Resumen PDF |
| Nelly Fernández de Morgado | ||
| Vol. 27, Núm. 86 (27): Enero- Abril 2023 | Perfil emocional de estudiantes universitarios de educación en la modalidad abierta y a distancia en contexto COVID-19 | Resumen PDF |
| Luis Leonardo Zambrano-Vacacela | ||
| Vol. 3, Núm. 05 (3): enero-febrero/1999 | Perfil Matemático del Docente Integrador | Resumen PDF |
| Pedro José Rivas | ||
| Vol. 18, Núm. 61 (18): Septiembre-Diciembre/2014 | Permanencia de estereotipos de género en la escuela inicia | Resumen PDF |
| Carmen Teresa García R. | ||
| Vol. 9, Núm. 29 (9): abril-junio/2005 | Perspectiva crítica de Paulo Freire y su contribución a la teoría del currículo | Resumen PDF |
| Lilian Nayive Angulo Hernández, Aníbal León Salazar | ||
| Vol. 24, Núm. 78 (24): Mayo-Agosto/2020 | Perspectiva cronológica de las TIC en las organizaciones públicas venezolanas | Resumen PDF |
| Leyda Alejandra Blanco Alarcón | ||
| Vol. 11, Núm. 37 (11): abril-junio/2007 | Perspectivas éticas para la educación: una reflexión de sus presupuestos humanísticos. | Resumen PDF |
| Osvaldo Dalberio | ||
| Vol. 20, Núm. 65 (20): enero-abril/2016 | Pertinencia académica profesional en la formación de docentes para Educación Inicial en el estado Trujillo: Una propuesta a partir de la investigación-acción | Resumen PDF |
| María Elena Araujo | ||
| Elementos 1576 - 1600 de 2020 | << < 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 > >> | |
ISSN: 1316-4910
Depósito legal electrónico: pp199702ME1927
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